郭大進:以市場為導向精準定位 進行專業化經營管理

郭大進:以市場為導向精準定位 進行專業化經營管理

12月11日,市委副書記、市長郭大進指導中共昭通市高速公路投資發展有限責任公司委員會“不忘初心、牢記使命”暨汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會。

昭通市委理論學習中心組舉行第七次集中學習

昭通市委理論學習中心組舉行第七次集中學習

12月11日,市委理論學習中心組舉行2019年度第七次集中學習。

郭大進:堅守初心 勇擔使命 為昭通高質量跨越發展作出積極貢獻

郭大進:堅守初心 勇擔使命 為昭通高質量跨越發展作出積極貢獻

?12月9日,市委副書記、市長郭大進出席市發展和改革委員會黨組班子“不忘初心、牢記使命”暨汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會并作指導。

郭大進:強化責任擔當 讓人民群眾真正感受到主題教育帶來的新變化

郭大進:強化責任擔當 讓人民群眾真正感受到主題教育帶來的新變化

?12月8日,市政府黨組召開“不忘初心、牢記使命”暨汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會,班子及個人對照檢查開展了批評與自我批評。

楊亞林:持續推動主題教育往深里走實里走 確保讓干部群眾看到實效

楊亞林:持續推動主題教育往深里走實里走 確保讓干部群眾看到實效

?12月9日,市委書記楊亞林參加昭陽區委常委班子“不忘初心、牢記使命”暨汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會。

市人大常委會黨組班子:從嚴從實抓好整改落實

市人大常委會黨組班子:從嚴從實抓好整改落實

市人大常委會黨組班子召開“不忘初心、牢記使命” 暨汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會?

市政協黨組班子:加強黨組建設 促進事業發展

市政協黨組班子:加強黨組建設 促進事業發展

12月5日上午,市政協黨組班子召開“不忘初心、牢記使命”暨汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會。

陳豪指導鎮雄縣委常委班子專題民主生活會時強調:讓人民群眾感受主題教育帶來的新變化新氣象

陳豪指導鎮雄縣委常委班子專題民主生活會時強調:讓人民群眾感受主題教育帶來的新變化新氣象

12月4日,省委書記陳豪參加并指導鎮雄縣委常委班子“不忘初心、牢記使命”主題教育和汲取秦光榮案深刻教訓專題民主生活會。

縣(市、區)委書記訪談⑩|鎮雄縣委書記翟玉龍 :聚力攻堅守初心 脫貧一線擔使命

?就鎮雄廣大黨員干部而言,“不忘初心、牢記使命”,歸根到底就是要把讓廣大鎮雄百姓早日過上幸福而又有尊嚴的美好生活作為奮斗目標。

縣(市、區)委書記訪談⑦|巧家縣委書記張華昆 :用工作成效檢驗主題教育成效

? 近日,巧家縣委書記張華昆談到巧家縣開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時說:“要把黨員干部在主題教育中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力,用實實在在的工作成效檢驗主題教育的成效。”

一點一滴見初心 ——云南省彝良縣自然資源局精準扶貧工作小記

用心用情扶貧,一直行走在解決群眾難題的路上。

打造“六個百億元”產業!昭通市踐行初心使命,推動高原特色產業發展

下功夫打造蘋果、馬鈴薯、竹子、天麻、花椒、特色養殖“6個百億元”高原特色產業是昭通市委、市政府“守初心、擔使命”助推脫貧攻堅的鮮活樣本和生動實踐。

79歲老黨員黃進光: 永遠跟黨走

79歲老黨員黃進光: 永遠跟黨走

個有著58年黨齡的老黨員。

八旬老人楊發興初心不改學習不停

八旬老人楊發興初心不改學習不停

為人民服務的初心不能改、學習的步伐不能停。

王春艷:不忘初心 為愛守護

王春艷:不忘初心 為愛守護

年輕的臉龐,甜美的笑容,親切又堅定的眼神,這是一個既平凡又閃著光芒的年輕人。她就是昭通市第一人民醫院檢驗科護士王春艷。

楊文華:秉承“初心”貼近“民心”

楊文華:秉承“初心”貼近“民心”

有句話說,飽滿的谷穗總是低著頭。

劉詠梅:不忘初心擔使命 躬身盡責創佳績

劉詠梅:不忘初心擔使命 躬身盡責創佳績

當新的工作任務落在自己肩上,容不得半點喘息,她又得打起十足的精氣神再出發,敢于頂大梁挑重擔,敢于接手燙手“山芋”。

湯云貴:容顏老去 初心不變

湯云貴:容顏老去 初心不變

不勝枚舉的一件件實事,是湯云貴一心為民的有力佐證。

水富兩名八旬老人主動參加主題教育夜班集中學習

水富兩名八旬老人主動參加主題教育夜班集中學習

“我是一名老黨員,要起帶頭作用。”

陳濤:一線堅守“初心使命”,健康扶貧惠及群眾

陳濤:一線堅守“初心使命”,健康扶貧惠及群眾

神經系統疑難重癥在昭通市中醫院即可診療。

市委常委班子主題教育第二期讀書班舉行分組研討

一次研討一個主題,深入交流、分享體會。

鹽津縣紀委監委班子召開“四個敢不敢、善不善”專題學習研討會

本次會議圍繞“四個敢不敢、善不善”結合縣紀委監委實際工作開展學習討論。

昭通市人大常委會機關處級領導干部主題教育第二期讀書班開班

并在個人自學的基礎上,圍繞理想信念、宗旨性質、黨性修養、擔當作為和“四個敢不敢、善不善”5個專題開展分組研討交流。

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